Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

derechos humanos y valores compartidos.

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Hacer valer los derechos de los niños".

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


2. Pregunta inicial: ¿Qué entiendes por derechos humanos y cuál crees que es su importancia en nuestras vidas?

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: "Hacer valer los derechos de los niños".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas que enfrentan los niños en relación a sus derechos.


3. Formación de equipos de trabajo (entre 3 y 5 alumnos) y asignación de roles (líder, secretario, coordinador, etc.).


4. Investigación en internet y consulta de fuentes confiables sobre los derechos humanos y su importancia para los niños.


5. Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los derechos de los niños y las problemáticas que enfrentan para hacerlos valer.

Cierre (10 minutos):

1. Debate en plenario sobre los resultados de la investigación y las problemáticas identificadas.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


3. Conclusiones y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación