Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Adolfo Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas y reflexionar sobre las consecuencias de la tala inmoderada de árboles.
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y hacer una breve introducción sobre el tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y por qué son importantes.
- Presentar el problema de la tala inmoderada de árboles y preguntar a los alumnos qué consecuencias podrían tener en los ecosistemas.
- Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes de diferentes ecosistemas.
- Pedir a los grupos que analicen las imágenes y discutan sobre las características de cada ecosistema, así como los seres vivos y elementos que los componen.
- Permitir que los grupos compartan sus conclusiones con el resto de la clase.
- Mostrar imágenes de áreas deforestadas y discutir sobre las consecuencias de la tala inmoderada de árboles en los ecosistemas.
- Promover la reflexión preguntando a los alumnos qué acciones podrían llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las acciones propuestas por los alumnos.
- Destacar la importancia de la responsabilidad personal y comunitaria en la preservación de los ecosistemas.
- Asignar una tarea a los alumnos: investigar sobre una acción específica para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Planificar y llevar a