Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

educación ambiental.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Educación ambiental.

Problemática a atender: Desechos de plástico, vidrio y cartón.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Contextualización de la problemática de los desechos de plástico, vidrio y cartón.


• Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre los materiales plástico, vidrio y cartón? ¿Qué sabemos sobre los procesos técnicos relacionados con estos materiales? ¿Cómo podemos contribuir a solucionar la problemática de los desechos?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales plástico, vidrio y cartón.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Análisis de las posibles soluciones a la problemática de los desechos a partir de los conocimientos adquiridos.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento de propuestas concretas para reducir los desechos de plástico, vidrio y cartón en la comunidad.


• Acuerdo grupal sobre las acciones a llevar a cabo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Planteamiento del proyecto de servicio relacionado con la problemáti