Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del análisis de necesidades del entorno cercano y la investigación de alternativas de solución.

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Situaciones de riesgo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de integración: Realización de una tormenta de ideas sobre situaciones de riesgo en la comunidad cercana.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


2. Presentación de ejemplos de problemas de la comunidad que requieren soluciones estratégicas y creativas.


3. Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema específico a cada equipo.


4. Investigación en equipo sobre el problema asignado, incluyendo la identificación de necesidades y alternativas de solución.


5. Elaboración de un plan estratégico y creativo de solución para el problema.

Cierre:

1. Presentación de los planes de solución por parte de cada equipo.


2. Retroalimentación y discusión en grupo sobre los planes presentados.


3. Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.