Introducción a la cultura de paz y su importancia

Alondra Guillen
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y éticas.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz y su importancia
Objetivo: Comprender el concepto de cultura de paz y su relevancia en la sociedad.
PDA: Define cultura de paz y explica por qué es importante promoverla.


Inicio:



  • Realizar una pequeña encuesta a los alumnos sobre qué entienden por paz y cómo la relacionan con su vida cotidiana.

  • Presentar el concepto de cultura de paz a través de una breve exposición y ejemplos.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre situaciones en las que se promueva la paz y cómo pueden contribuir a ello.

  • Ver un video o leer un artículo sobre acciones de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz en México y América Latina.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las acciones presentadas y cómo influyen en la sociedad.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover una cultura de paz en México y América Latina.

  • Plantear una pregunta para la siguiente sesión: ¿Qué acciones podemos tomar nosotros para promover la cultura de paz en nuestro entorno?


Sesión 2:
Tema: Acciones individuales para promover la cultura de paz
Objetivo: Identificar acciones que los alumnos pueden realizar para promover una cultura de paz en su entorno.
PDA: Enumera acciones individuales que pueden realizar para promover una cultura de paz.


Inicio:



  • Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior y dar tiempo para que los alumnos compartan sus respuestas.

  • Presentar ejemplos de acciones individuales que pueden realizar para promover una cultura de paz.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un escenario donde se p