Introducción al tema de la comprensión y producción de cuentos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema de la comprensión y producción de cuentos (15 minutos)

• Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y motivándolos a participar en la actividad. Puedes preguntarles si les gusta leer cuentos y si han escrito alguno antes.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderán a escribir un cuento de manera colectiva y a elaborar los personajes con objetos cotidianos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de cuentos y preguntarles si pueden identificar los elementos que los componen, como los personajes, el escenario, el conflicto, etc.


• Presentación del problema a atender: Explicar a los alumnos que uno de los problemas que vamos a abordar en esta clase es la identificación de distintos cuentos y sus géneros literarios.

Sesión 2: Elaboración del cuento colectivo y los personajes (30 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase: Repasar con los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de cumplirlo.


• Explicación del proyecto comunitario: Presentar a los alumnos la metodología del proyecto comunitario, explicando que trabajarán en equipo para crear un cuento y presentarlo frente a un público.


• División en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una temática para su cuento.


• Elaboración del cuento: Cada grupo deberá discutir y escribir su cuento, asegurándose de incluir los elementos básicos de un cuento, como el inicio, desarrollo y desenlace del conflicto.


• Elaboración de los personajes: Cada grupo deberá utilizar objetos cotidianos para represen