Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y reflexiva de los alumnos.

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Español:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos en diferentes formatos (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) y resaltar su relevancia social y cultural.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos adaptar estos textos a otros lenguajes para sensibilizar a nuestra comunidad sobre la importancia de la literatura?

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y seleccionan un texto literario tradicional o contemporáneo.


• Investigación: Cada grupo investiga sobre el autor/a, contexto histórico y características del texto seleccionado.


• Adaptación del texto: Los grupos adaptan el texto a otro lenguaje (por ejemplo, creando una versión teatral, un cortometraje o una ilustración).


• Preparación de material: Cada grupo prepara el material necesario para presentar su adaptación a la comunidad.

Fase de Cierre:

• Presentación a la comunida