Introducción a la importancia de la descripción y la nutrición saludable.

Aaron Osorio
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título del proyecto: "Construyendo una comunidad saludable: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"


Duración total: 3 sesiones (45 minutos cada una)


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios, a través de la metodología de Proyecto Comunitario y de forma interdisciplinaria, incidiendo en el problema de la falta de conocimiento sobre la nutrición saludable.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la importancia de la descripción y la nutrición saludable.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y del problema a través de una dinámica grupal: "El juego de las descripciones". Los alumnos describirán objetos, personas, seres vivos y lugares en forma oral y escrita.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la nutrición saludable. Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y se generarán preguntas sobre el tema.

  3. Actividad de exploración y descubrimiento: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y su importancia para la salud. Utilizarán recursos como libros de consulta y dispositivos electrónicos.


Sesión 2:


Tema: Descripción de objetos y lugares relacionados con la nutrición saludable.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes objetos y lugares relacionados con la nutrición saludable (ejemplo: huerto escolar, cocina saludable, tiendas de alimentos orgánicos, etc.).

  2. Los alumnos realizarán una visita a un huerto escolar o a una tienda de alimentos saludables, donde podrán observar y describir los objetos y lugares en relación con la nutrición saludable.

  3. Regreso al aula