Introducción al tema "Los seres vivos y su entorno"

VALE VÁZQUEZ.
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos y su entorno"



  • Presentación del tema a través de imágenes y preguntas generadoras.

  • Actividad grupal: Observación y clasificación de diferentes seres vivos.

  • Registro de los hallazgos en un cuaderno de observaciones.


Sesión 2: Explorando el entorno natural



  • Salida al patio del colegio para observar y explorar el entorno natural.

  • Actividad grupal: Identificación de elementos naturales y seres vivos en el entorno y registro de los mismos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


Sesión 3: Los seres vivos y su alimentación



  • Actividad grupal: Observación de diferentes alimentos y su relación con los diferentes seres vivos.

  • Actividad individual: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y su relación con los seres vivos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada.


Sesión 4: El ciclo de vida de los seres vivos



  • Actividad grupal: Observación de diferentes ciclos de vida de seres vivos (plantas, animales, insectos).

  • Actividad individual: Elaboración de un dibujo o maqueta que represente el ciclo de vida de un ser vivo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y cuidar los ciclos de vida de los seres vivos.


Sesión 5: Los fenómenos naturales



  • Actividad grupal: Observación de diferentes fenómenos naturales (lluvia, viento, sol, etc.).

  • Actividad individual: Elaboración de un dibujo que represente un fenómeno natural.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de entender y respetar los fenómenos naturales.


Sesión 6: Mi planeta y yo



  • Actividad grupal: Diálogo sobre la impo