Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las producciones gráficas.

Alexa Ramos
Preescolar 3º Grado Lenguajes 7 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las producciones gráficas.



  • Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.

  • Conversación sobre las diferentes producciones gráficas existentes y su uso en la sociedad.

  • Actividad: Observar diferentes ejemplos de producciones gráficas y comentar sobre su propósito y destinatario.

  • Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representan situaciones donde se utilizan diferentes producciones gráficas.


Sesión 2:
Tema: Identificación de las necesidades gráficas de la comunidad.



  • Conversación sobre las necesidades de producciones gráficas en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes situaciones en las que se requieran producciones gráficas.

  • Actividad: Observar y analizar diferentes producciones gráficas utilizadas en el entorno escolar y la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Planificación de producciones gráficas.



  • Explicación sobre la importancia de planificar antes de realizar una producción gráfica.

  • Actividad: Los alumnos planifican una producción gráfica de forma individual o en pequeños equipos. Pueden elegir entre un aviso, una recomendación de libro, un recado o un letrero.

  • Actividad: Presentación de las planificaciones y retroalimentación entre los compañeros.


Sesión 4:
Tema: Desarrollo de las producciones gráficas.



  • Explicación sobre los diferentes recursos y materiales que pueden utilizar para elaborar las producciones gráficas.

  • Actividad: Los alumnos inician el desarrollo de sus producciones gráficas, siguiendo su planificación.

  • Actividad: Apoyo individualiz