Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje significativo y centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La poca participación positiva, activa y constante de los padres de familia afecta la convivencia escolar y la forma integral de los NNA.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y establecer un ambiente de confianza.
   
   
   • Explicar el tema de la clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas.
   
   
   • Motivar a los estudiantes mencionando la importancia de conocer y disfrutar de estas historias.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que compartan en pequeños grupos sus conocimientos previos sobre mitos y leyendas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en plenaria para recopilar los conceptos clave.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de mitos y leyendas y pedir a los estudiantes que las observen detenidamente.
   
   
   • Guiar una discusión en la que los estudiantes identifiquen elementos de realidad y fantasía en las imágenes.
   
   
   • Leer en voz alta un mito y una leyenda previamente seleccionados, enfatizando los elementos mencionados anteriormente.
   
   
   • Proporcionar ejemplos adicionales de mitos y leyendas que los estudiantes puedan leer en grupos pequeños.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir los conceptos clave trabajados en la sesión.
   
   
   • Hacer énfasis en la importancia de disfrutar y valorar la lectura de mitos y leyendas.
   
   
   • Plantear una tarea para