Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
omar francisco sanchez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo sustentable.
Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Deforestación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les comentará sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable para mejorar su eficiencia y eficacia. Se les mencionará el problema de la deforestación y cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede contribuir a solucionarlo.
Actividad de sensibilización: Se mostrarán imágenes y datos sobre la deforestación y sus consecuencias ambientales. Se fomentará la reflexión y la concientización de los alumnos sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para enfrentar este problema.
Desarrollo:
Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos: Se definirá qué es la evaluación de sistemas tecnológicos, destacando sus objetivos y beneficios. Se hará énfasis en la importancia de evaluar desde un enfoque sustentable, considerando criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
Análisis de sistemas tecnológicos relacionados con la deforestación: Se presentarán ejemplos de sistemas tecnológicos que están relacionados con la deforestación, como maquinarias para tala de árboles o sistemas de transporte de madera. Se analizarán