Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la inclusión y equidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y la importancia de estos en nuestras vidas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y diferencien estos conceptos. Por ejemplo, se pueden presentar situaciones hipotéticas y los alumnos deben identificar qué emoción, estado de ánimo o sentimiento experimentarían en cada situación.


• Reflexión sobre la influencia de estos elementos en la toma de decisiones. Se puede promover una discusión en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y qué podemos hacer para tomar decisiones más asertivas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos trabajados y los puntos importantes de la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos reales de situaciones en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Compartir en grupos pequeños los ejemplos de situaciones encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar situaciones reales que los alumnos han encontrado y analizar en grupo cómo los sentimientos influyen en estas decisiones.


• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se utilizará para abordar el problema de falta de toma de decisiones asertivas.


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