Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades

lupe garcia
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Enfoque: Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: 5º grado de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades
Objetivo de la sesión: Comprender la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología para la satisfacción de necesidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

  2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y sus materiales de fabricación.

  3. Indagación inicial: Los estudiantes trabajarán en grupos para explorar diferentes materiales y sus propiedades. Cada grupo seleccionará un material y lo analizará en términos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  4. Discusión y reflexión en grupo sobre los hallazgos.

  5. Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus conclusiones y realizarán una reflexión sobre la importancia de los materiales en la satisfacción de necesidades.


Sesión 2: Propiedades de los materiales y su relación con la satisfacción de necesidades
Objetivo de la sesión: Analizar la relación entre las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para diseñar y construir un objeto utilizando diferentes materiales. Deberán considerar las propiedades de los materiales para asegurar la funcionalidad y eficiencia del objeto.

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