Introducción al tema de medición de longitud, masa y capacidad

Gabriela Guel
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medición de longitud, masa y capacidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que requieren calcular longitudes, masas o capacidades utilizando unidades convencionales, además del kilómetro y la tonelada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema de medición de longitud, masa y capacidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de medición de longitud, masa y capacidad, y despertar su interés en el mismo a través de la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la construcción de nuevas aulas en la escuela.


Actividades:



  1. Presentar el problema: "En nuestra escuela se están construyendo nuevas aulas y necesitamos calcular diferentes medidas para la construcción. ¿Cómo podemos ayudar en este proceso?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan situaciones problemáticas relacionadas con la construcción de aulas y que requieran medir longitud, masa o capacidad.

  3. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles una situación problemática para resolver en su grupo.

  4. Los grupos investigarán y buscarán información sobre las unidades de medida convencionales utilizadas en longitud, masa y capacidad.

  5. Cada grupo elaborará una propuesta de solución a la situación problemática asignada, utilizando las unidades de medida convencionales correspondientes.

  6. Cada grupo presentará su propuesta de solución al resto de la clase, explicando el proceso seguido y las unidades de medida utilizadas.


Sesión 2: Aplicación de los conocimientos sobre medición de longitud, masa y capacidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre medición de longitud, masa y capacidad en la resolución de situaciones problemáticas reales.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos de medición de longitud, masa y