Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: salud sexual y reproductiva, prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la sexualidad, el género y la reproducción.


• Plantear preguntas guía para el desarrollo de la clase: ¿Qué significa la cultura para nosotros? ¿Cómo crees que influye la cultura en nuestra forma de entender la sexualidad? ¿Qué sabemos sobre el inicio de la actividad sexual de manera consensuada?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una pregunta guía para investigar.


• Los grupos deberán utilizar fuentes confiables para obtener información sobre la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad, las distintas formas en que se comprende el género, la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas, y la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y reflexionar sobre las diferencias culturales y los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre las diferentes culturas y sus concepciones de la sexualidad.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia del respeto a las diferencias culturales y el consentimiento en las relaciones sexuales.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión y repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantea