Introducción a la suma y la resta

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la suma y la resta

Objetivo: Los alumnos utilizarán materiales concretos y lenguaje cotidiano para desarrollar la noción de suma y resta.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del problema: "¿Cómo podemos sumar y restar números?"
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre la suma y la resta.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Proporcionar a cada alumno una caja con cubos de colores.
   b. Pedir a los alumnos que realicen diferentes combinaciones de suma y resta con los cubos.
   c. Observar y discutir las estrategias utilizadas por los alumnos.
   d. Registrar las observaciones en el pizarrón.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre las estrategias utilizadas por los alumnos.
   b. Resaltar la importancia de la suma y la resta en la vida cotidiana.

   
   

Sesión 2:
Tema: Suma y resta con números naturales de una cifra

Objetivo: Los alumnos utilizarán y explicarán estrategias para calcular mentalmente sumas y restas con números naturales de una cifra.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordar la sesión anterior y repasar las estrategias utilizadas.
   b. Presentar nuevos problemas de suma y resta con números de una cifra.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Proporcionar a cada alumno tarjetas con problemas de suma y resta.
   b. Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando estrategias mentales y explicar cómo llegaron a la respuesta.
   c. Observar y discutir las estrategias utilizadas por los alumnos.
   d. Registrar las observaciones en el pizarrón.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre las estrategias utilizadas por los alumnos.
   b. Re