Conociendo y explorando los objetos y lugares

Plan de clase

1. SESIÓN 1: Conociendo y explorando los objetos y lugares

Objetivo: Observar y describir objetos y lugares utilizando lenguajes artísticos.

Actividad 1: Presentación de objetos y lugares

• Mostrar diferentes objetos y lugares a los alumnos, como juguetes, herramientas, paisajes, etc.


• Invitar a los alumnos a observar detenidamente y preguntarles qué ven y qué saben sobre ellos.

Actividad 2: Representación plástica

• Proporcionar a los alumnos materiales como plastilina, papel, lápices de colores, etc.


• Pedirles que elijan uno de los objetos o lugares mostrados y que lo representen de forma plástica.


• Animarles a utilizar colores, formas y texturas que les parezcan adecuadas para describir el objeto o lugar.

Actividad 3: Representación corporal

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un objeto o lugar y pedirles que piensen en cómo podrían representarlo utilizando su cuerpo.


• Darles unos minutos para que elaboren una breve representación corporal y luego los invitarlos a compartirla con el resto de la clase.

2. SESIÓN 2: Describiendo seres vivos

Objetivo: Describir seres vivos de forma sonora y teatral.

Actividad 1: Presentación de seres vivos

• Mostrar imágenes de diferentes seres vivos, como animales, plantas, etc.


• Pedir a los alumnos que nombren el ser vivo y mencionen algunas características que pueden identificar en la imagen.

Actividad 2: Representación sonora

• Repartir instrumentos musicales o objetos que puedan usarse como instrumentos, como palmas, cucharas, etc.


• Pedir a los alumnos que elijan un ser vivo y que, a través de sonidos, representen cómo creen que este se mueve o se comunica.


• Invitarles a compartir sus r