Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimenta con elementos de la naturaleza para observar los cambios que ocurren y comunica a otros lo que sucedió.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la sesión presentando el tema de la exploración de la diversidad natural. Explicar a los alumnos que van a realizar experimentos con elementos de la naturaleza y observar los cambios que ocurren.


• Introducción a la indagación: Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje por indagación y cómo se va a trabajar en esta clase.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una variedad de elementos naturales, como hojas, flores, piedras, etc. Pedirles que exploren y elijan un elemento para llevar a cabo su experimento.


• Realización del experimento: Los alumnos deben crear un experimento utilizando el elemento elegido y otros materiales disponibles en el aula. Deben observar los cambios que ocurren durante el proceso.


• Comunicación de los resultados: Al finalizar el experimento, los alumnos deben comunicar a sus compañeros lo que sucedió y qué observaron. Pueden utilizar dibujos, palabras o cualquier otro medio de comunicación.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo que aprendieron en la sesión anterior sobre la exploración de la diversidad natural y los experimentos.


• Actividad de observación en la comunidad: Realizar una salida al patio o alrededores del colegio para que los alumnos observen la diversidad natural que ex