Introducción a la identidad y pertenencia a la comunidad y país.

Ale Jrz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Desarrollo de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y pertenencia a la comunidad y país.
Objetivo: Comprender el concepto de identidad y pertenencia a través de la reflexión sobre su comunidad y país.
Actividades:



  1. Presentación del tema: ¿Qué es la identidad y pertenencia? ¿Cómo nos relacionamos con nuestra comunidad y país?

  2. Dinámica grupal: Los alumnos compartirán en pequeños grupos un momento especial que hayan vivido en su comunidad.

  3. Plenaria: Los grupos compartirán sus experiencias y se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad y el país en la vida de cada uno.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales.
Objetivo: Identificar las celebraciones y conmemoraciones más importantes de su comunidad y país.
Actividades:



  1. Charla sobre las celebraciones y conmemoraciones más importantes de su comunidad y país.

  2. Adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar de qué celebración o conmemoración se trata a partir de pistas dadas.

  3. Juego de memoria: Se presentarán tarjetas con imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones para que los alumnos las asocien y las nombren.


Sesión 3:
Tema: Historia de la comunidad y país.
Objetivo: Conocer la historia de su comunidad y país a través de imágenes y relatos.
Actividades:



  1. Presentación de imágenes representativas de la historia de su comunidad y país.

  2. Narración de cuentos o relatos cortos relacionados con la historia.

  3. Plenaria: Los alumnos comentarán lo que han apr