Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Desarrollo: Realización de una actividad de observación y registro de los diferentes dispositivos y electrodomésticos que utilizan agua, energía eléctrica y combustibles en casa.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los costos y beneficios de estos consumos.

Sesión 2:

• Inicio: Presentación de imágenes y situaciones problemáticas relacionadas con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la escuela y la comunidad.


• Desarrollo: Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los problemas más comunes relacionados con estos consumos.


• Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre posibles soluciones.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las acciones que pueden llevarse a cabo para aprovechar de manera responsable el agua, la energía eléctrica y los combustibles.


• Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica acciones responsables en el uso del agua, la energía eléctrica y los combustibles.


• Cierre: Reflexión indivi