Figuras geométricas y sus características.
Citlali Fabián
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características.
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: No reconocen las figuras.
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas y sus características.
- Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos si reconocen alguna figura geométrica en ellas.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el tangram y explicar cómo se compone de figuras geométricas.
- Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que formen diferentes figuras (animales, plantas u objetos) utilizando las piezas del tangram.
- Promover la observación y el reconocimiento de las figuras geométricas presentes en las figuras formadas.
Cierre (10 minutos):
- Invitar a los alumnos a describir las figuras que formaron utilizando el tangram, mencionando sus nombres y propiedades (forma, número de lados y vértices).
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestro entorno.
Sesión 2:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas.
- Presentar imág