Introducción al tema y sensibilización

Aida Castro
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promoción de la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover la sustentabilidad.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar negativamente a la naturaleza. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  1. Desarrollo del problema (15 minutos)



  • Explicar el problema: los estudiantes no conocen qué es sustentabilidad y sostenibilidad.

  • Plantear preguntas guía:

    • ¿Qué significa ser sustentable?

    • ¿Qué es la sostenibilidad?

    • ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?



  • Realizar una breve discusión en grupo sobre las preguntas guía y anotar las respuestas en el pizarrón.



  1. Actividad (20 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Entregar a cada grupo una fotografía que ilustre una actividad humana que afecta negativamente a la naturaleza.

  • Cada grupo deberá analizar la fotografía y responder las siguientes preguntas:

    • ¿Qué actividad humana se muestra en la fotografía?

    • ¿Cuál es el impacto negativo de esta actividad en la naturaleza?

    • ¿Qué cambios podríamos realizar en nuestra vida diaria para evitar este impacto negativo?



  • Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.


Sesión 2: Compromisos y acciones individuales y familiares (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de los compromisos y acciones individuales y familiares para promover la sustentabilidad.


Desarro