Ecuaciones lineales y cuadráticas - Desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

competencias y estar alineada con los estándares curriculares.

Planeación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Desigualdades con expresiones algebraicas
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Competencias a desarrollar:

1. Resolver problemas de manera autónoma y creativa.


2. Comunicar de manera clara y precisa los resultados obtenidos.


3. Trabajar en equipo y colaborar con los demás.


4. Utilizar las tecnologías de la información y comunicación para el aprendizaje.

Estándares curriculares:

1. Representa y resuelve desigualdades utilizando expresiones algebraicas.


2. Analiza y resuelve problemas que involucren situaciones de desigualdad.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Desigualdades con expresiones algebraicas.


2. Motivación: Proyectar una imagen o video relacionado con situaciones en las que se presentan desigualdades y expresiones algebraicas. Preguntar a los alumnos si saben cómo resolver este tipo de problemas y si les gustaría aprender a hacerlo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica: Presentar los conceptos básicos de las desigualdades con expresiones algebraicas, haciendo énfasis en las diferencias con las ecuaciones.


2. Ejemplos prácticos: Resolver en conjunto algunos ejercicios sencillos de desigualdades con expresiones algebraicas, utilizando diferentes estrategias de resolución.


3. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 integrantes. Entregarles una serie de problemas relacionados con desigualdades con expresiones algebraicas para que los resuelvan en equipo. Fomentar la discu