El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

educación integral, considerando el desarrollo cognitivo, socioemocional y ético de los alumnos.

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la secundaria Niños Héroes ubicada en una localidad con problemas agudizados cada día.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

1. Presentación (5 minutos)

• Saludo a los alumnos


• Revisión del objetivo de la clase


• Mencionar la importancia de trabajar en comunidad y la relevancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas

2. Actividad motivadora (10 minutos)

• Mostrar imágenes o videos de problemas en la comunidad Niños Héroes


• Generar una lluvia de ideas sobre los problemas observados y cómo afectan a la comunidad


• Destacar la importancia de encontrar soluciones

Fase 2: Desarrollo

1. Investigación y análisis (20 minutos)

• Formar equipos de trabajo


• Asignar a cada equipo un problema específico de la comunidad para investigar


• Los alumnos deberán buscar información en inglés sobre el problema asignado y sus posibles soluciones


• Brindar recursos como libros, internet, etc.

2. Planificación de la campaña (15 minutos)

• Los equipos deberán discutir y planificar una campaña en inglés para dar a conocer el problema y proponer soluciones a la comunidad


• Deberán considerar elementos como el público objetivo, los medios de comunicación a utilizar, los mensajes clave, etc.

Fase 3: Cierre

1. Presentación de la campaña (20 minutos)

• Cada equipo presentará