Factores que inciden en los procesos técnicos

Maria Aguilar
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

género y promoción de la igualdad de oportunidades.


Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Género y promoción de la igualdad de oportunidades


Problema a atender: Los prejuicios y estereotipos que limitan la igualdad de oportunidades para mejorar la creación e innovación en los procesos técnicos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de observación de participación en actividades grupales e individuales, donde se considere la reflexión crítica sobre los prejuicios y estereotipos en relación a las oportunidades en los procesos técnicos.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.

  • Actividad: Realizar un debate sobre las necesidades básicas de la comunidad y cómo los procesos técnicos pueden contribuir a satisfacerlas.

  • Reflexión: ¿Qué factores crees que influyen en el desarrollo de los procesos técnicos?


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Los prejuicios y estereotipos que limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Actividad: Realizar una l