Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:

Inicio:

• El docente inicia la clase presentando a los estudiantes el tema a tratar: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas".


• Realiza una breve introducción sobre la importancia de este tema en la historia de México y cómo impactó en la lucha por la independencia.


• Plantea el problema a resolver: ¿Cómo se relaciona la revolución de Independencia de 1810 en México con el agotamiento del imperio español para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas?


• Promueve una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la revolución de Independencia.

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizan en grupos de máximo 5 integrantes.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el contexto histórico de la revolución de Independencia y el agotamiento del imperio español en sus colonias ultramarinas.


• Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información como libros de texto, internet, entrevistas a historiadores, entre otros.


• Durante la investigación, los grupos deben identificar los valores presentes en los protagonistas de la revolución de Independencia y en los movimientos independentistas.

Cierre:

• Los grupos expondrán sus hallazgos y conclusiones frente a sus compañeros.


• El docente guiará una reflexión grupal para analizar y discutir los valores identificados y su importancia en la lucha por la independencia.


• Se plantean preguntas como: ¿Cómo influyeron estos valores en el desarrollo de los movimientos independentistas? ¿Cuál es su relevancia en la actualidad frente a la problemática de falta de valores?

Sesión 2:

Inicio:

• El docente retoma el probl