Historia personal y familiar.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y ser interdisciplinaria.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la historia personal y familiar.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre su historia personal y familiar.
   
   
   • Explicar el concepto de "antes, después y ahora" y su relación con la historia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen una lista de sucesos importantes de su historia personal y familiar, como el día en que nacieron, su primer día de escuela, cambios de domicilio, entre otros.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan sus listas.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir algunos de los sucesos más relevantes de su historia personal y familiar y comentar en qué momento ocurrieron (antes, después o ahora).
   
   
   • Promover la participación de los alumnos y fomentar el diálogo entre ellos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar para comprender los cambios que han pasado.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y conclusiones de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de desarrollar una actividad interdisciplinaria relacionada con su historia personal y familiar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar con los alumnos la clase anterior y repasar el concepto de "antes, después y ahora".
   
   
   • Presentar la actividad interdisciplinaria: l