Suma y resta: operaciones inversas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores

Plan de clase

Título de la clase: Suma y resta: operaciones inversas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores

Nivel educativo: 5º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la sesión con una pregunta problematizadora relacionada con la suma y la resta, como por ejemplo: ¿Cuál es la relación entre la suma y la resta? Permitir que los alumnos compartan sus ideas y generar una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Introducción a la suma y la resta: Explicar brevemente qué son la suma y la resta, y cómo están relacionadas como operaciones inversas. Mostrar ejemplos sencillos y realizar ejercicios en conjunto.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles situaciones problemáticas que involucren sumas y restas con números decimales. Los alumnos deberán trabajar en equipo para proponer estrategias y resolver los problemas. El profesor/a estará disponible para guiar y apoyar en el proceso.


• Reflexión y conclusiones: Al finalizar la actividad, cada grupo deberá presentar sus soluciones y explicar las estrategias utilizadas. Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes estrategias empleadas y cómo se relacionan con la suma y la resta.

Sesión 2:

• Recapitulación: Comenzar la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Repasar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Introducción