El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, fomentando su participación activa y reflexiva.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 2º de secundaria

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de diferentes asignaturas como Biología, Química, Educación Física y Matemáticas.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de autoevaluación sobre habilidades para la prevención del consumo de drogas y 2) Observación de participación y actitud durante las actividades.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Planteamiento de un problema relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias en la salud.


• Motivación a través de un video o testimonios de personas que han enfrentado problemas debido al consumo de drogas.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué se entiende por "salud integral" y "consumo de drogas".


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Investigación en grupos sobre las drogas más comunes, sus efectos y formas de prevención.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Fase de Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión en gr