Descubriendo los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Título de la clase: Descubriendo los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué es para ti la tecnología y cómo crees que mejora nuestras vidas y facilita el trabajo?


• Exposición del problema a tratar: "Desconocen la importancia de la tecnología para facilitar el trabajo y mejorar la vida".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad

• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia.


• Actividad de campo: Visitar un lugar cercano a la escuela donde se utilicen diferentes materiales y procesos técnicos (ejemplo: una fábrica, una construcción).


• Observación y registro de los materiales y procesos técnicos utilizados en dicho lugar.


• Discusión en grupo sobre lo observado.


• Realización de un mapa conceptual con la información recolectada.

Sesión 2: Origen y transformación de los materiales

• Introducción al origen de los materiales: naturales, sintéticos y reciclados.


• Actividad práctica: Investigar el origen y transformación de un material específico de interés para los alumnos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o informe escrito.


• Debate en grupo sobre la importancia de utilizar materiales reciclados y sustentables