La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

daniel
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades como la investigación, el análisis crítico, la comunicación oral y escrita, y la colaboración.


Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y la tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: ¿Cómo podemos conocer las principales concentraciones de agua dulce y salada, así como la importancia del agua, su uso y su cuidado?


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, los objetivos y el problema. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del agua en sus vidas y en el mundo. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos iniciales relacionados con el agua.
Desarrollo: Realizar una investigación previa sobre las principales concentraciones de agua dulce y salada en la Tierra. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una concentración para que investiguen y recolecten información.
Cierre: Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada equipo. Reflexionar sobre la importancia de estas concentraciones y cómo su distribución influye en el desarrollo económico y la conservación del agua y la tierra.


Sesión 2:
Inicio: Retomar la sesión anterior recordando las concentraciones de agua dulce y salada investigadas. Plantear la siguiente pregunta: ¿Cuál es la importancia del agua, su uso y su cuidado?.
Desarrollo: Realizar una actividad en la que los alum