Cuidado de la salud personal y colectiva

Paola Herrera
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema y conversación sobre la importancia de cuidar la salud.



  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran los niños que son importantes para cuidar la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.



  • Realización de una actividad práctica de higiene personal, como lavarse las manos correctamente.



  • Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.




Sesión 2: Cuidado de la salud visual y auditiva



  • Conversación sobre la importancia de cuidar la salud visual y auditiva.



  • Presentación de diferentes actividades para el cuidado de la salud visual y auditiva, como no acercarse demasiado a la televisión y no escuchar música a un volumen muy alto.



  • Realización de actividades prácticas, como crear un cartel sobre el cuidado de la vista y el oído.



  • Reflexión sobre las acciones realizadas y su impacto en la salud visual y auditiva.




Sesión 3: Cuidado de la salud bucal



  • Conversación sobre la importancia de cuidar la salud bucal.



  • Presentación de diferentes actividades para el cuidado de la salud bucal, como cepillarse los dientes después de cada comida y evitar alimentos y bebidas azucaradas.



  • Realización de actividades prácticas, como elaborar un afiche sobre el cuidado de los dientes.



  • Reflexió