Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Faltan los alumnos a lo largo de la semana y hay poco apoyo por parte de los padres de familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema y objetivo de la clase. (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en la interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase: recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines.
   
   
   
   



2. Actividad de análisis de anuncios publicitarios. (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales) para que los analicen individualmente.
   
   
   • Solicitar a los alumnos que identifiquen el objetivo del anuncio, su público objetivo, el mensaje que desea transmitir y los recursos utilizados para lograrlo.
   
   
   • Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones.
   
   
   
   



3. Actividad de reflexión sobre la importancia de los anuncios publicitarios. (15 minutos)

   
   
   
   
   • Abrir un espacio de reflexión para que los alumnos puedan expresar sus opiniones sobre la importancia de los anuncios publicitarios en la sociedad.
   
   
   • Promover una discusión orientada a analizar cómo los anuncios publicitarios influyen en nuestras decisiones de consumo y en nuestra percepción del mundo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Present