Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Alix Zuan
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Educación para el Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:


Objetivo:



  • Introducir a los alumnos en el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

  • Desarrollar la conciencia socioambiental a través de actividades lúdicas y creativas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y breve conversación sobre la importancia de la naturaleza.

    • Presentación de una imagen de un jardín con diversas plantas y animales. Se pregunta a los alumnos qué observan y qué creen que sucede en ese lugar.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Juego de adivinanzas: se presentan diferentes imágenes de elementos naturales (aire, Sol, agua, suelo) y los alumnos deben adivinar de qué se trata.

    • Actividad de clasificación: se presentan imágenes de diferentes elementos naturales y los alumnos deben clasificarlas en categorías (aire, Sol, agua, suelo).

    • Actividad creativa: se les pide a los alumnos que dibujen una imagen que represente la importancia de los elementos naturales para la vida.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión grupal: los alumnos comparten sus dibujos e explican por qué consideran importante cada elemento natural.




Sesión 2:


Objetivo:



  • Profundizar en el tema de la germinación de las plantas.

  • Promover la construcción de conocimientos a través de actividades educativas.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio de la sesión anterior y breve conversación sobre la importancia de las plantas para la vida en la Tierra.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de un video educativo sobre el proceso de germinación de las plantas.

    • Actividad práctica: c