Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Anggie Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares para atender a las necesidades de todos los estudiantes.


Sesión 1: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Duración: 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la sesión:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Esto es importante para poder comunicarnos de manera efectiva y respetuosa con los demás".


Actividad 1 - Dinámica de grupos: "Compartiendo experiencias" (15 minutos):



  • Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.

  • Cada estudiante tendrá un minuto para compartir una experiencia personal con el tema "Aire cielo".

  • Durante la actividad, se les pedirá a los estudiantes que presten atención y respeten el turno para hablar, adecuando el volumen de voz y utilizando fórmulas de cortesía.


Actividad 2 - Juego de roles: "Llegando a un acuerdo" (20 minutos):



  • Los estudiantes formarán parejas y se les dará un escenario en el cual tienen que llegar a un acuerdo.

  • Cada pareja tendrá que dialogar y tomar decisiones, respetando el turno para hablar, prestando atención y utilizando preguntas para aclarar dudas o buscar consensos.

  • Al finalizar, cada pareja compartirá cómo llegaron a un acuerdo y qué pautas de diálogo utilizaron.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy sobre el diálogo par