El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

género y promoción de la equidad.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de secundaria

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


2. Generar una lluvia de ideas sobre qué consideran los estudiantes como situaciones que atentan contra la salud física y mental.


3. Plantear el problema: ¿Qué acciones podemos tomar como individuos y como comunidad para prevenir el consumo de drogas y promover una vida saludable?

Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud y las consecuencias sociales y económicas del consumo.


2. Cada grupo debe presentar sus hallazgos a través de una presentación oral o un póster.


3. Fomentar el debate y la reflexión en torno a las medidas preventivas que se pueden tomar a nivel individual y comunitario.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las acciones preventivas propuestas por cada grupo.


2. Resumir las ideas principales y destacar la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para preservar la salud.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los derechos y responsabilidades de los ciudadanos en relación con el derecho a la salud.

Sesión 2:

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