Introducción a la noticia informativa y sus elementos.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1:
Tema: Introducción a la noticia informativa y sus elementos.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos identificarán los elementos básicos de una nota informativa o reporte de noticia.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos ejemplos de notas informativas o reportes de noticias. Explicarles que estas noticias son una forma de comunicar información relevante sobre hechos que afectan a la escuela o la comunidad.


2. Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes elementos que conforman una noticia informativa, como qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


3. Análisis de noticias: Proporcionar a los alumnos diferentes notas informativas o reportes de noticias y pedirles que en parejas analicen cada una de ellas para identificar los elementos mencionados anteriormente.

Sesión 2:
Tema: Indagación y reelaboración de notas informativas.
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Los alumnos realizarán una indagación sobre un hecho relevante en la escuela o comunidad, y reelaborarán una nota informativa incluyendo los elementos básicos.

Actividades:

1. Selección de un hecho relevante: En grupos, los alumnos seleccionarán un hecho relevante que afecte a la escuela o comunidad. Este hecho puede ser real o ficticio.


2. Indagación y recopilación de información: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el hecho seleccionado, utilizando diferentes fuentes como entrevistas, encuestas o investigaciones en línea.


3. Reelaboración de la nota informativa: Con la información recopilada, cada grupo deberá reelaborar una nota inf