Promotores de los Derechos Humanos

Plan de clase

derechos humanos y ciudadanía democrática.

Planeación de Clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Promotores de los Derechos Humanos

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Realizar la activación de conocimientos previos sobre derechos humanos y ciudadanía democrática.


• Presentar el problema: "Falta de promotores de los derechos humanos en la comunidad y sus consecuencias".


• Plantear preguntas generadoras para motivar la reflexión y el interés de los estudiantes, como por ejemplo: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Qué papel pueden jugar los jóvenes como promotores de los derechos humanos? ¿Cómo podemos abordar las problemáticas de nuestra comunidad desde una ciudadanía democrática?

Desarrollo:

• Los estudiantes se organizarán en grupos y seleccionarán un problema relacionado con los derechos humanos en la comunidad.


• Investigarán sobre el problema seleccionado, recopilando información relevante y analizando las causas y consecuencias del mismo.


• Identificarán posibles soluciones y diseñarán un proyecto para abordar el problema, teniendo en cuenta la dimensión política, civil y social.


• Elaborarán un plan de acción detallado, estableciendo los recursos necesarios, los roles de cada miembro del grupo y los plazos de ejecución.

Cierre:

• Los gru