Explorando los textos de la comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Explorando los textos de la comunidad (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema del cuidado del medio ambiente y su importancia para su entorno.


• Invitar a los alumnos a expresar ideas y descubrimientos relacionados con el cuidado del medio ambiente.


• Mostrar a los alumnos diferentes textos que se encuentran en su comunidad, como carteles, folletos, letreros, etc.


• Pedir a los alumnos que observen los textos y comenten sobre los mensajes que transmiten.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían representar gráficamente las ideas y descubrimientos sobre el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2: Creando mensajes con distintos propósitos (15 minutos)

• Recordar a los alumnos los mensajes que encontraron en la comunidad y los comentarios que hicieron sobre ellos.


• Presentar a los alumnos diferentes propósitos para los mensajes, como informar, concientizar, invitar, etc.


• Pedir a los alumnos que elijan un propósito para crear su propio mensaje relacionado con el cuidado del medio ambiente.


• Proporcionar materiales como papel, lápices, colores, etc. para que los alumnos creen sus mensajes.


• Invitar a los alumnos a compartir sus mensajes con el resto de la clase y explicar el propósito que eligieron.

Sesión 3: Elaborando un proyecto comunitario (15 minutos)

• Recordar a los alumnos los mensajes que crearon en la sesión anterior y los propósitos que eligieron.


• Proponer a los alumnos la idea de elaborar un proyecto comunitario para transmitir sus mensajes a otras personas en su comunidad.


• Pedir a los alumnos que trabajen en grupos pequeños para idear cómo llevar a cabo su proyecto comunitario.


• Bri