Influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:
Tema: Influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal.

Objetivo: Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal de los alumnos, para visualizar oportunidades y dificultades en el planteamiento y logro de metas.

Duración: 45 minutos

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación a los alumnos para reflexionar sobre su historia personal y su importancia en la construcción del proyecto de vida.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes familias, comunidades y culturas.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de estas influencias en su vida.
   
   
   
   



3. Presentación teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el concepto de influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal.
   
   
   • Ejemplificar con situaciones concretas las influencias positivas y negativas que pueden tener en el planteamiento y logro de metas.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja de papel y materiales para dibujar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen un árbol genealógico y escriban los nombres de sus familiares más cercanos.
   
   
   • Luego, pedirles que reflexionen sobre cómo la historia de su familia y su comunidad han influido en sus vidas y en sus metas personales.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus reflexiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal.