El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte y el juego.


• Diálogo en grupo sobre la importancia del arte y el juego en el desarrollo personal y social.


• Presentación de diferentes experiencias artísticas y juegos relevantes al tema.


• Organización de grupos de trabajo.


• Elección de un proyecto artístico/juego colectivo a realizar.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Observación del diálogo en grupo: participación, escucha activa y respeto hacia los demás.


• Registro de la elección del proyecto artístico/juego colectivo por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Organización de los grupos de trabajo para comenzar a realizar el proyecto artístico/juego colectivo.


• Recopilación de materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.


• Distribución de roles y tareas dentro de cada grupo.


• Tiempo de trabajo y creación.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Observación del trabajo en equipo: colaboración, respeto hacia las ideas de los demás y distribución equitativa de roles y tareas.


• Registro de la participación de cada alumno dentro del grupo y su contribución al proyecto artístico/juego colectivo.

Al finalizar el proyecto artístico/juego colectivo, se realizará una muestra o exposición en la comu