Explorando y creando vínculos afectivos

Plan de clase

educación emocional y promoción del apego seguro.

Sesión 1: Explorando y creando vínculos afectivos

Objetivo de la sesión: Los alumnos explorarán su entorno de manera segura mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Breve explicación sobre el tema de la clase: El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

2. Juego de confianza (15 minutos):

• Los alumnos formarán parejas y se tomarán de las manos.


• Uno de los alumnos cerrará los ojos y el otro lo guiará en un recorrido por el aula, evitando obstáculos.


• Luego se cambiarán los roles para que todos los alumnos tengan la oportunidad de ser guías y de confiar en su compañero.

3. Actividad de expresión emocional (15 minutos):

• Se realizará una ronda en la que cada alumno deberá expresar una emoción que haya experimentado durante la semana.


• Los demás alumnos deberán mostrar empatía y comprensión hacia las emociones expresadas.

4. Cuento y reflexión (10 minutos):

• Se contará un cuento que aborde el tema del apego seguro y el sostenimiento afectivo.


• Al finalizar el cuento, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y lo relacionen con su propia experiencia.

5. Cierre y despedida (5 minutos):

• Se realizará una breve conclusión sobre la importancia del sostenimiento afectivo y los vínculos amorosos en el bienestar y desarrollo de las infancias.


• Se despedirá a los alumnos y se les recordará la próxima sesión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Expl