Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

competencias, es decir, se deben especificar las competencias que se pretenden desarrollar en los alumnos durante el desarrollo de la planeación.

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Competencias a desarrollar:

• Competencia matemática: Resolver problemas de manera autónoma utilizando estrategias matemáticas adecuadas.


• Competencia para el aprendizaje permanente: Adquirir y aplicar nuevos conocimientos de forma autónoma y cooperativa.


• Competencia para el manejo de información: Identificar, seleccionar, analizar y utilizar distintas fuentes de información de manera crítica y responsable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren la construcción y propiedades de polígonos regulares.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás?"


• Discusión en grupo sobre qué saben acerca de los polígonos regulares y qué información adicional necesitan para poder construirlos.

Desarrollo:

• Investigación independiente de los estudiantes acerca de los polígonos regulares y las propiedades que deben cumplir.


• Utilización de regla y compás para realizar las construcciones de polígonos regulares con diferente información.


• Trabajo en equipos pequeños para resolver problemas relacionados con la construcción de polígonos regulares.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de los estudiantes.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las dificultades encontradas durante la construcción de los polígonos regulares.


• Planteamiento de nuevas posibles estrategias para la construcción de polígonos regulares.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentació