Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los alumnos desconocen la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del cuerpo humano.


• Formulación de preguntas que guíen la indagación, como: ¿Cómo funciona el sistema circulatorio? ¿Cuál es la función del sistema respiratorio? ¿Cómo influye el medio ambiente en la salud de estos sistemas?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo para comenzar la indagación.

Sesión 2:

• Los grupos de trabajo investigan y recopilan información sobre el sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.


• Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una ficha de trabajo, donde anoten las preguntas de investigación, los recursos utilizados y sus conclusiones.

Sesión 3:

• Los grupos de trabajo investigan y recopilan información sobre el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una ficha de trabajo, donde anoten las preguntas de investigación, los recursos utilizados y sus conclusiones.

Sesión 4:

• Los grupos de trabajo investigan y recopilan información sobre el sistema inmunológico y su relación con la