Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Ofelia Gonzalez
Primaria 6º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra los principales argumentos y las conclusiones de los autores de los textos leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la estructura y características de los textos argumentativos.

  • Identificar los principales argumentos y conclusiones en textos argumentativos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema (5 minutos)



  • Iniciar la clase conversando sobre la importancia de comprender y producir textos argumentativos.

  • Explicar brevemente en qué consiste un texto argumentativo y su utilidad en la comunicación.



  1. Actividad de prelectura (10 minutos)



  • Distribuir a los alumnos una selección de textos argumentativos cortos.

  • Pedirles que lean los textos y resalten los argumentos principales que identifiquen.



  1. Análisis y discusión de los textos (15 minutos)



  • Formar grupos de cuatro alumnos y asignarles un texto para analizar.

  • Cada grupo discutirá los argumentos principales que encontraron y las conclusiones del autor.

  • Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Reflexión sobre los argumentos (10 minutos)



  • Guiar una reflexión colectiva sobre la importancia de fundamentar los argumentos en la lectura de textos.

  • Plantear preguntas como: ¿Qué sucede si no contamos con argumentos sólidos? ¿Cómo podemos fortalecer nuestros propios argumentos?



  1. Cierre de la sesión (5 minutos)



  • Recapitular los puntos principales tratados en la sesión.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de registrar los argumentos y conclusiones de los autores.


Sesión 2: Producción de textos argumentativos



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Producir textos argumentati