Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Daniela Rojas- Pensamiento crítico
Plan de clase
enseñanza inclusiva.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Reconocer las características de distintos prismas rectos, como el número de vértices y aristas, número y formas de caras; y reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y presentación de la clase.
b. Preguntar a los alumnos si conocen el término "cuerpo geométrico" y si pueden mencionar algunos ejemplos.
c. Introducción al concepto de prismas rectos y sus características básicas.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de los diferentes prismas rectos a través de imágenes y maquetas.
b. Explicación de las características de cada prisma, como el número de vértices, aristas y caras.
c. Mostrar a los alumnos los desarrollos planos de cada prisma.
d. Enfatizar en el desarrollo plano del cubo y su construcción.Cierre (10 minutos):
a. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes prismas rectos.
b. Reflexión y síntesis de lo aprendido durante la sesión.
c. Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Tema: Construcción y reconocimiento de los prismas rectos
Objetivo: Construir y reconocer los distintos prismas rectos, así como su desarrollo plano, en particular el cubo.
Duración: 45 minutos
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
a. Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre los prismas rectos y su desarrollo plano.
b. Realizar una breve dinámica para activar el conocimiento previo de los alumnos.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicación