Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y competencia comunicativa.

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de las producciones gráficas al establecer vínculos sociales y mantener comunicación con su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y dinámica de integración.


• Preguntar a los alumnos si han recibido o enviado cartas o dibujos a alguien.


• Reflexionar sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarnos con los demás.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como cartas, tarjetas de cumpleaños, dibujos, etc.


• Realizar preguntas para fomentar la reflexión, como: ¿Para qué creen que se escriben estas cartas? ¿A quién creen que van dirigidas? ¿Qué finalidad creen que tienen?


• Promover una conversación en grupo sobre las respuestas de los alumnos y resaltar la importancia de la comunicación escrita en la sociedad.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen y escriban una carta o tarjeta dirigida a alguien de su elección.


• Resaltar la importancia de expresar sentimientos y pensamientos a través de las producciones gráficas.

Sesión 2: Explorando la función social del lenguaje

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos comprenderán la función social del lenguaje al reflexionar sobre las preguntas: ¿Para qué escribo? ¿A quién va dirigida la información? ¿Con qué finalidad?

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las producciones gráficas y su importancia.


• Recordar la