Conociendo nuestro entorno familiar y comunitario

Plan de clase

educación socioemocional y promoción de valores como la empatía, la solidaridad y la resolución pacífica de conflictos.

Sesión 1: Conociendo nuestro entorno familiar y comunitario (15 minutos)

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Conversación grupal: ¿Qué situaciones o necesidades hemos resuelto en nuestro hogar o comunidad? ¿Cómo lo hemos logrado?


• Preguntas guía: ¿Quiénes nos ayudan en casa y en la comunidad? ¿Qué roles cumplen? ¿Cuáles son las actividades que realizan?


• Actividad: Dibujo de la casa y su entorno familiar. Luego, pegar imágenes de personas y objetos que representen diferentes situaciones o necesidades resueltas en el hogar.

Sesión 2: Descubriendo saberes familiares y comunitarios (15 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Qué saberes o conocimientos nos han transmitido nuestra familia y/o comunidad para resolver situaciones o necesidades?


• Actividad: Juego de roles. Los niños interpretarán diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se necesite resolver un problema o necesidad (por ejemplo, preparar la comida, coser un botón, cuidar una planta). Se fomentará la participación de todos y se promoverá la empatía y la solidaridad al trabajar en equipo.

Sesión 3: Aplicando los saberes en la comunidad (15 minutos)

• Presentación del problema: La comunidad suele ser problemática, hay muy poca cultura de paz.


• Conversación grupal: ¿Qué situaciones conflictivas hemos presenciado en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos contribuir a promover la paz en nuestro entorno?


• Actividad: Elaboración de un mural comunitario. Los niños dibujarán y recortarán imágenes que represent