Introducción a los materiales y procesos técnicos

Yesica Ps
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sustentable.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Qué tipos de materiales utilizamos en nuestra vida diaria?"

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los materiales que mencionen los alumnos.

  • Explicar brevemente en qué consiste el desarrollo sustentable y su importancia.


Desarrollo:



  • Presentar una presentación en PowerPoint sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deben clasificar diferentes objetos según el material del que están hechos.

  • Explicar los procesos técnicos a través de ejemplos concretos, como la fabricación de un lápiz o una camiseta.

  • Mostrar un video corto sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales y procesos técnicos de manera responsable y sustentable.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un emprendimiento comunitario que utilice materiales y procesos técnicos de manera sustentable.


Sesión 2:
Tema: Emprendimientos comunitarios y su impacto en la sociedad


Inicio:



  • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los materiales y procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un emprendimiento comunitario y cómo se diferencia de otros tipos de emprendimientos.

  • Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Qué beneficios creen que pueden tener los emprendimientos comunitarios para la sociedad?"


Desarrollo:



  • Presentar una presentación en PowerPoint sobre los em